心理实验设计(10072) 第3页 - 心理实验设计(10072)

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为了获得较高的外部效度，其研究结果必须能够推论到以下几个方面

高老师1个月前 (08-16)心理实验设计(10072)31

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下列哪些是变量不敏感的例子

高老师6个月前 (03-27)心理实验设计(10072)22

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凡是能够对因变量产生影响的实验条件叫做实验的有关变量，其中包括

高老师1个月前 (08-16)心理实验设计(10072)28

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为了避免出现自变量混淆，可以对额外变量采取的实验操作有

高老师5个月前 (04-07)心理实验设计(10072)25

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随机取样的方法有

高老师6个月前 (03-27)心理实验设计(10072)26

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确保代表性样本的方法有

高老师5个月前 (04-27)心理实验设计(10072)24

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大样本不仅费钱又费时，而且会掩盖

高老师5个月前 (05-02)心理实验设计(10072)31

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根据对内在无效来源和外在无关因素的控制程度，能否随机选择和分配被试以及能否主动操纵实验变量,可以将实验设计分为

高老师4个月前 (05-17)心理实验设计(10072)30

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根据被试接受实验处理的情况，真实验设计可分为

高老师6个月前 (04-04)心理实验设计(10072)26

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下列哪些设计属于准实验设计

高老师5个月前 (04-27)心理实验设计(10072)29

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单被试实验设计的类型有

高老师6个月前 (03-27)心理实验设计(10072)25

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测量感觉阈限的基本方法有

高老师6个月前 (03-27)心理实验设计(10072)23

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在用最小变化法测量差别阈限时，上限与下限之间叫做

高老师4个月前 (05-12)心理实验设计(10072)33

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用平均误差法测量视觉长度差别阈限时，标准刺激在左边和右边的次数应各占一半，被试从长于和短于标准刺激处开始调节的次数也各占一半。这里要平衡的误差有

高老师6个月前 (03-30)心理实验设计(10072)27

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心理量表包括的类型有

高老师1个月前 (08-10)心理实验设计(10072)31

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制作心理顺序量表的方法包括

高老师6个月前 (03-27)心理实验设计(10072)24

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在用数量估计法制作心理量表时，将许多被试的实验结果合并处理时要用

高老师2周前 (09-01)心理实验设计(10072)28

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用数量估计法制作的心理比例量表符合

高老师2周前 (09-04)心理实验设计(10072)37

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信号检测论的实验方法包括

高老师4个月前 (06-03)心理实验设计(10072)29

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ROC曲线的曲度是下列哪些因素同决定的

高老师6个月前 (03-27)心理实验设计(10072)29

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影响反应时间的因素有

高老师6个月前 (03-27)心理实验设计(10072)27

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1879年在德国的大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学作为一门独立的学科的产生。

高老师3天前心理实验设计(10072)29

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调查研究的变量可以分为两类：一类是被试的；另一类是被试的。

高老师6个月前 (03-27)心理实验设计(10072)25

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变量就是一些在或上可以改变的事物.

高老师3个月前 (06-25)心理实验设计(10072)26

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如果自变量的变化不能引起相应的因变量的变化，这样的因变量是不敏感的。不敏感的因变量有两类典型的例子，它们是和。

高老师2周前 (09-05)心理实验设计(10072)25

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